為期四天的黨務培訓，從教培中心的專題授課到北京教育基地的現(xiàn)場教學，豐富的學習內(nèi)容與多元的教學形式，讓我對黨務工作有了更深刻的認知與思考。作為參訓人員之一，此次培訓不僅填補了我在專業(yè)知識上的短板，更堅定了我做好黨務工作的信心與決心。

以紀律建設為基，筑牢黨務工作“防火墻”。

開班首日，交投集團紀委書記李海衛(wèi)圍繞《堅守紀律之本 筑牢信仰之基 以作風建設新成效助推集團高質(zhì)量發(fā)展》的專題授課，為我們系統(tǒng)梳理了黨的紀律建設脈絡。從《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》出臺前的紀律建設探索，到條例的發(fā)展完善歷程，再到集團內(nèi)部查處的典型案例，每一個知識點都讓我深刻認識到，紀律是黨的生命線，更是黨務工作的根本遵循。

李書記提到“以強有力的作風紀律保障，護航集團行穩(wěn)致遠”，這讓我明白，作為黨務骨干，既要自身嚴守紀律紅線，更要帶動身邊黨員強化紀律意識。未來工作中，我將把紀律教育融入日常黨建活動，通過案例分享、紀律學習會等形式，讓紀律觀念深入人心，為公司發(fā)展營造風清氣正的良好環(huán)境。

從黨史中汲智慧，提升抓落實“真本領”。

房彩霞老師關(guān)于“從黨史中汲取管理智慧 提升干部抓落實的本領”的課程，以及后續(xù)的現(xiàn)場教學，讓我對黨史學習有了全新的理解。在雙清別墅、香山革命紀念館，我們重溫了中共中央為新中國奠基的崢嶸歲月；在中國共產(chǎn)黨歷史展覽館，“不忘初心、牢記使命”的主題展覽，生動展現(xiàn)了黨百年奮斗的輝煌歷程；中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館里，“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”的教學主題，更讓我感受到了強烈的使命擔當。

房老師提出的領導干部“八種本領”“七種能力”要求，與黨史中“統(tǒng)一思想、分解任務、配置資源、檢查監(jiān)督”的領導理論體系高度契合。這啟示我，黨務工作不能脫離實際，要學會從黨史中借鑒管理方法，將“抓落實”作為核心目標，把黨建任務分解到具體工作中，明確責任、協(xié)調(diào)資源，確保各項工作落地見效。

以實戰(zhàn)為導向，探索黨業(yè)融合“新路徑”。

賈宏強老師的兩門實戰(zhàn)教學課程，為我們打開了黨建工作創(chuàng)新的思路?！疤厣h建活動體系設計與實施”課程中，從分析黨建活動現(xiàn)狀，到總結(jié)好活動的特點，再到強調(diào)通過創(chuàng)新主題、形成體系來提升黨員參與熱情，讓我意識到黨建活動不能流于形式，要貼近黨員需求、結(jié)合公司實際。

在“黨業(yè)融合實戰(zhàn)案例研討”中，“問題導向，找到結(jié)合點；黨建活動，組織力量源”的理念讓我深受啟發(fā)。以往黨務工作有時會與業(yè)務工作脫節(jié)，此次培訓讓我明白，黨業(yè)融合的關(guān)鍵在于找準業(yè)務發(fā)展中的痛點、難點，以黨建活動為載體，凝聚黨員力量，破解發(fā)展難題。后續(xù)工作中，我將嘗試結(jié)合公司業(yè)務重點，設計針對性的黨建活動，推動黨建與業(yè)務同頻共振。

以輿情為抓手，守好意識形態(tài)“主陣地”。

馬龍照老師關(guān)于“網(wǎng)絡輿情監(jiān)測、研判和處置”的課程，及時回應了當下黨務工作面臨的新挑戰(zhàn)。隨著新媒體的快速發(fā)展，輿情傳播速度快、影響范圍廣，做好輿情工作成為黨務工作的重要內(nèi)容?！叭珕T危機意識，抓早滅??；增強輿論思維，掌握規(guī)律；科學應用方法，合規(guī)妥處”的工作方法，為我們提供了具體的行動指南。

黨支部書記李洋、黨務骨干劉偉兩位學員的學習體會分享，也讓我看到了不同視角下的學習收獲，進一步拓寬了我的思路。此次培訓雖已結(jié)束，但學習的腳步從未停止。未來，我將把培訓所學轉(zhuǎn)化為工作實踐，不斷提升自身黨務工作能力，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風，為京石公司黨建工作高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。